基于網絡技術的大學英語自主學習的探討

21世紀是信息和創新的時代.英語作為信息交流的重要工具再次成為我國高等教育的焦點.為順應時代的需要,教育部就大學英語教學提出了新的解釋和要求——培養大學生的英語綜合應用能力是大學英語教學的目標,自主學習是實現這一目標的主要手段,多媒體網絡技術與大學英語教學的結合為大學英語教學提出了新的思路.

作 者： 楊習超   作者單位： 杭州電子科技大學,杭州,310018  刊 名： 遼寧行政學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(10)  分類號： H319.3  關鍵詞： 學習者自主   學習動機   網絡   交互環境  

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