運用交際教學法優化英語課堂教學

交際教學法是一種訓練學生語言運用能力的有效方法,但許多老師在運用這種方法的過程中存在著問題,不能真正了解交際教學法.本論文就從課堂教學與應用方面來分析交際教學法,使其能得到更為有效的應用.

作 者： 劉英偉   作者單位： 長春工業大學人文信息學院,吉林·長春,130122  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號： H319  關鍵詞： 交際法   課堂   教學方法  

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