非英語專業研究生英語學習的現狀調查及對策

調查和了解非英語專業研究生的英語學習情況有助于設計和改進教學方案,提高研究生的英語水平.非英語專業研究生英語教學應激發學生的深層動機,改進教學方法,調整和充實教學內容.

作 者： 成曉艷 CHENG Xiao-yan   作者單位： 陜西師范大學,教育科學學院,西安,710062  刊 名： 渭南師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WEINAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(1)  分類號： H319  關鍵詞： 非英語專業   研究生   調查  

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