大學英語四級考試改革-利大于弊

在過去的一段時間里,大學英語四級考試過分強調過級證書的重要性,而忽視了對學生語言實際應用能力的考察,越來越不適應社會發展對學生的要求,引起了教育者和相關學者的廣泛關注,故而實行大學英語四級考試改革.其目的在于突出對考生語言實際應用能力的考察,避免考試中存在的高分低能現象,即考生在考試中獲得的高分和實際英語應用水平的落差,使考生更加注重對英語基本能力的訓練,比如聽說能力,寫作能力,改錯能力等,從而使大學英語四級考試的結果能夠更真實地反映學生的英語實際綜合能力和水平.

作 者： 王小菊 Wang Xiaoju   作者單位： 貴州民族學院,外國語學院,貴州,貴陽,550025  刊 名： 貴州民族學院學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF GUIZHOU UNIVERSITY FOR ETHNIC MINORITIES  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H319  關鍵詞： 改革   應用能力   語言能力  

【大學英語四級考試改革-利大于弊】相關文章：

提高學生英語綜合應用能力應對大學英語四級考試改革04-27

英語專業四級考試改革變化內容10-12

立足大學英語四級考試改革培養學生聽力理解能力04-27

大學英語四級考試簡介04-25

大學英語四級考試簡介04-25

大學英語四級考試閱讀技巧04-25

大學英語四級聽力考試心得05-04

中國的大學英語改革04-26

大學英語改革淺析04-28

大學英語四級考試：新大綱四級詞匯(1)04-25