英語專業高年級精讀課教改探索

英語專業高年級精讀課是英語專業重要的基礎課,隨著時代的發展,該課程以"教師為中心"的教學模式已經過時,課堂教學應轉變到"以學生為中心"的教學模式上來.通過課堂觀察、典型實例分析與課堂教學改革探索嘗試,闡明英語專業高年級精讀課教學方法改革的必要性.

作 者： 周幼華 ZHOU You-hua   作者單位： 南京信息工程大學,語言文化學院,南京,210044  刊 名： 合肥學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 25(3)  分類號： H319  關鍵詞： 英語專業   精讀課   教改探索  

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