文化差異與門的翻譯

中西不同文化背景賦予了"門"獨特的涵義.<紅樓夢>的兩個譯本中"門"的內涵、聯想和搭配意義得到充分體現,譯者楊與霍對此三種含義采用了不同的翻譯方法,各有得失.由此可見準確理解把握和傳達各種意義尤其是文化涵義對翻譯和英語教學至關重要和必要.

作 者： 陳勤   作者單位： 靈璧縣第一中學,安徽·靈璧,234200  刊 名： 宿州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2008 11(5)  分類號： H315.9  關鍵詞： 語義類型   門   <紅樓夢> 的知識脈絡' >  內涵意義   聯想意義   搭配意義  

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