大學英語語音教學新探

語音教學是外語教學的基礎,語音學習影響其它語言項目的學習,良好的語音基礎有助于聽說讀寫等語言技能的形成.文章在分析語音教學的重要性的基礎上,重點論述了注重學生的情感因素、運用合作學習機制、以及把語音教學和語言交際能力的培養結合起來等語音教學策略.

作 者： 張必剛 夏宏鐘   作者單位： 四川理工學院,外語系,四川,自貢,643000  刊 名： 四川教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 24(3)  分類號： H311  關鍵詞： 語音教學   語言技能   情感因素   合作學習   交際能力  

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