新課程初中英語有效教學管見

本文試對新課程英語教學的有效性作探述,旨在闡述英語教學的有效性在教學中的重要作用.英語的有效教學能夠充分優化整合教學資源,激發學生學習潛能,提高學生的英語綜合素質.探討英語的有效教學對新課程英語教學的發展創新具有積極的促進作用.

作 者： 龔林娟   作者單位： 南通市小海中學,江蘇,南通,226015  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(52)  分類號： H3  關鍵詞： 新課程英語   有效性   教學策略  

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