語言輸入模式對口語產出的影響

本研究通過微變化實證研究方法,探究了二語習得過程中語言輸入模式對口語產出的影響.研究發現,視覺和聽覺輸入模式對口語產出的影響層面有別,輸入、輸出頻數對口語質量有影響.研究對英語口語教學具有很大的啟示.

作 者： 周衛京 ZHOU Wei-jing   作者單位： 南京大學外國語學院,江蘇,南京,210093  刊 名： 解放軍外國語學院學報  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2005 28(6)  分類號： H319.9  關鍵詞： 英語教學   視覺輸入   聽覺輸入   口語產出  

【語言輸入模式對口語產出的影響】相關文章：

背誦式語言輸入對大學生英語寫作能力的影響04-26

氮輸入對沼澤濕地碳平衡的影響04-25

營養物質輸入對赤潮發生的影響04-27

高職英語口語教學中的輸入因素探析04-26

影響英語口語學習的因素及對策04-27

寫作策略與產出性詞匯量對寫作質量的影響04-26

農村養老保障模式選擇的影響因素分析04-27

安全文化對安全行為的影響模式04-26

什么是輸入04-26

手寫繪圖輸入·什么是手寫繪圖輸入04-26