建構主義理論指導下的多媒體英語聽說教學

介紹了建構主叉理論的主要觀點及其理論基礎,并探討在其指導下刺用對多媒體進行英語聽說教學的啟示.

作 者： 彭莉   作者單位： 華東交通大學外國語學院,江西,南昌,330013  刊 名： 華東交通大學學報  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 24(z1)  分類號： H319.3  關鍵詞： 建構主義   多媒體   英語聽說  

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