創(chuàng)造性地開展初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

本文對(duì)創(chuàng)造性地開展初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的前提和要求進(jìn)行解讀,進(jìn)而闡述了開展創(chuàng)造性教學(xué)的基本原則,并建設(shè)性地提出了新的教學(xué)策略,以推動(dòng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新改革和新發(fā)展.

作 者： 鄧飛雁   作者單位： 河源市龍川縣車田第二中學(xué),廣東,河源,517300  刊 名： 中國(guó)西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(3)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)造性   初中數(shù)學(xué)   課堂教學(xué)  

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