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計算機專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系的研究
通過對計算機專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)的調(diào)查研究與分析,提出了構(gòu)建課內(nèi)課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)實踐、專業(yè)專題訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計、教授和博士指導(dǎo)本科生學(xué)術(shù)研究團隊活動、課外創(chuàng)新項目和科技競賽等相結(jié)合的多層次立體化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系,加強計算機專業(yè)的實踐教學(xué)和專業(yè)技能培養(yǎng),來提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力.并結(jié)合我校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和實際加以運用,取得了很好的教學(xué)效果.
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