試論高職能力本位課程模式的建立

課程是學校實現人才培養目標的基本載體,而課程模式是課程開發的指向.職業教育是一種"能力本位"的教育, "學科本位"課程模式在高職教育實踐中已凸顯不足, "能力本位"的各種課程模式尚不成熟,構筑以培養學生職業能力為終極目標的課程模式有待進一步探索.

作 者： 管友橋   作者單位： 湖南省衡陽財經工業職業技術學院  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G71  關鍵詞： 能力本位   課程模式   有效構建  

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