試論高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀 隨著大學(xué)的擴(kuò)招,高職高專學(xué)生在數(shù)量上有了較大幅度'的增加,入學(xué)的學(xué)生英語水平存在較大的差異,學(xué)生入學(xué)后難以適應(yīng)高職高專的英語教學(xué),造成學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)要么不屑一顧,應(yīng)付了事;要么顧影自憐,自暴自棄.目前,高職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,高職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)很大程度上受高中階段應(yīng)試學(xué)習(xí)的影響,缺乏自主性、獨(dú)立性和主動(dòng)性.長此以往,勢(shì)必不利于學(xué)生英語語言能力的提高,因此,培養(yǎng)其英語自主學(xué)習(xí)的能力大有必要.

作 者： 陽林   作者單位： 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 陜西教育（高教）  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

【試論高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-27

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力04-26

高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與思考04-27

如何培養(yǎng)高職學(xué)生的英語語用能力04-26

對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的思考04-26

英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力04-26

在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力08-03

培養(yǎng)高職學(xué)生英語閱讀理解能力的途徑04-27

利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力02-29

元認(rèn)知理論在英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用04-27