師生互動評改作文

作文教學是語文教學的重要組成部分.從古到今,它既是師生教與學的重點,也是難點.古人的作文表現為對字和寫作兩種形式,這與我們今天的口語訓練與寫作練習是一樣的,只是古人的行文往往有一定的定格,寫作時思維受到限制,發散思維與求異思維不如今人靈活.

作 者： 劉新偉   作者單位： 新鄭市八千鄉第二初級中學,河南,新鄭,451100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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