從任務型教學法角度探討技校英語教學的改革

目前,國家大力發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)教育迎來了發(fā)展的春天.職業(yè)教育強調"以就業(yè)為導向,以能力為本位"的原則,在此原則的指導下,教育部明確提出:中等職業(yè)學校文化課教學應遵循"實用為主,夠用為度"的方針.

作 者： 王亞楠   作者單位： 山東省青島市高級技工學校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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