論專業課教學中高職生職業意識的培養

在全面推進高等職業教育優化發展進程中,各高職院校的職業意識教育教學形式主要是開設專門的職業指導課程,而忽視了能幫助學生了解、認識職業的專業課.就如何在專業課中培養高職學生的職業意識,進行了思考與探索.

作 者： 韓艷華   作者單位： 臨汾職業技術學院計算機系,山西·臨汾,041000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G630  關鍵詞： 專業課   高職生   職業意識  

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