關于大學英語個性化教學改革之淺見

構建大學英語個性化教學體系,是我國大學英語教學改革的一項重要內容,實施大學英語個性化教學是對于以往傳統的"灌輸式"英語教學的重大挑戰.它符合我國高校教育改革的趨勢,順應了當前世界范圍內的終身化教育、民主化教育等現代教育潮流.同時,也是我國現行的素質教育的一個重要目標.大學英語個性化教學有助于學生獨立自主、積極主動地進行英語學習,是提高大學英語教學效果的一條重要途徑.

作 者： 任士海   作者單位： 延邊大學外國語學院大學外語教研部,吉林延吉,133002  刊 名： 新西部（下半月）  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 個性化教學   教學改革   教學目標   教學質量  

【大學英語個性化教學改革之淺見】相關文章：

關于柏拉圖《理想國》美學思想之淺見04-27

關于大學英語教學改革的幾點建議04-27

對深化大學英語教學改革的思考和分析04-27

大學英語教學改革調查報告02-24

大學英語教學改革與研究生英語口語教學04-26

語言的交際性對大學英語教學改革的啟示04-26

芻議網絡環境下的大學英語口語教學改革04-27

大學英語教學改革中寫作領域的新探索04-27

從測試學角度看大學英語教學改革效力04-27

用混合學習理念解讀大學英語教學改革04-27