高職高專英語應用能力培養模式探析

高職高專英語應用型人才的培養叢須以職業崗位對學生英語能力的需求為教育目標,以相關語言習得理論為指導,堅持英語教學的基礎性和實用性原則;充分調動學生作為教學活動主體的積極性;充分利用現代化教學條件,提高課堂內外的資源效益;加強實踐性教學環節,改進技能訓練手段;調整評價結構,凸顯應用能力比重.

作 者： 李傳彬 LI Chuan-bin   作者單位： 無錫商業職業技術學院,國際教學部,江蘇,無錫,214153  刊 名： 無錫商業職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WUXI INSTITUTE OF COMMERCE  年，卷(期)： 2008 8(1)  分類號： H319.1  關鍵詞： 高職高專   應用能力   培養   模式  

【高職高專英語應用能力培養模式探析】相關文章：

高職高專英語應用能力的培養04-27

智商、情商與高職高專英語教學-高職高專英語應用能力考試教學方法改革探析04-28

地方院校構建應用型人才培養模式理念的探析04-29

高職高專英語教學中的口語能力培養04-28

高職高專英語教學中閱讀能力的培養04-28

培養英語運用能力的量化管理教學模式研究04-28

大學英語自主學習能力綜合培養模式探索04-27

大學生英語自主學習能力的培養模式04-27

小學語文閱讀能力培養探析04-29

淺談數學應用能力的培養04-29