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談英語詞匯教學中的情景創設
以情景教學法為理論依據,從同一情景里的詞匯大盤點、同一詞匯在不同情景里的運用和故事情景里的詞匯復習三方面探討英語詞匯教學中的情景創設.指出這種教學方法對教師本身的素質提出了更高的要求.
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