淺談詩歌教學的方法

本文從導入、賞析詩歌等幾個方面來談對詩歌教學方法的幾點意見,改進傳統的詩歌教學方法,使學生對詩歌產生興趣,最終學會鑒賞詩歌.

作 者： 孫倩   作者單位： 吉林省白城師范學院中文系  刊 名： 現代語文（文學研究）  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H1  關鍵詞： 詩歌教學   導入   賞析詩歌  

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