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運用合作學習,教活Go for it!

時間:2023-05-02 04:18:07 文學藝術論文 我要投稿
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初接觸該套教材的教師有點茫然,覺得該套教材編得有點亂,每一課時的界線不清晰,不像以往的幾套教材,課時、重難點清晰明了,教師備課及操作起來很順手.

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作 者: 何玲鳳   作者單位: 韶關市曲江初級中學  刊 名: 廣東教育(教研版)  英文刊名: GUANGDONG EDUCATION  年,卷(期): 2008 ""(3)  分類號: H3  關鍵詞:  

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