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大學英語口語課堂活動設計
在高等教育新的發展形勢下,為了深化大學英語教學改革,適應國家和社會對人才培養的需要,筆者所在的學校開設了針對非英語專業的大學英語口語課.通過筆者的教學實踐,此文分析了非英語專業大學英語口語課堂活動設計應遵循的原則,提出設計的課堂活動形式,并指出英語教師在進行課堂教學和組織學生進行課堂活動時應注意的問題,旨在培養非英語大學生學習英語的興趣,從而提高其英語口語水平和表達能力.
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