- 相關推薦
構建基于工作過程導向下的《Auto CAD》實踐性課程
教學過程中要充分考慮學生職業能力的培養,貼近市場需求是必要的.盲目的僅對Auto CAD各個命令的使用方法的教學只能讓學生單純的接受知識而不能運用技能.要想真正掌握其技能必須從基于工作過程角度去考慮.
作 者： 張忍東 作者單位： 安徽省第一輕工業學校,安徽,蚌埠,233010 刊 名： 安徽電子信息職業技術學院學報 英文刊名： JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL COLLEGE OF ELECTRONICS & INFORMATION TECHNOLOGY 年，卷(期)： 2009 8(3) 分類號： G642.0 關鍵詞： 基于工作過程 《AutoCAD》踐性課程 教學設計【構建基于工作過程導向下的《Auto CAD》實踐性課程】相關文章：
基于工作過程系統化課程開發04-29
Auto CAD的教學方法體會04-29
基于工作過程導向的藥物合成反應的課程設計04-29
藥物制劑技術專業基于工作過程的課程設計04-29
實踐性團隊學習模式的構建探討04-29
基于CAD技術的汽車設計實例04-27
基于CAD的地質填充圖案的編制04-28
基于EVMS的軟件過程改進04-27