淺議在初中數學教學中培養學生的發散性

發散性思維是創造性思維的核心成分,如何培養學生的發散性思維是教育、教學關注的熱點問題.筆者結合自身多年的教學經驗從多渠道就如何有效培養學生發散性思維能力,談談自己的心得.

作 者： 周幸寬   作者單位： 寧波市鄞州區姜山實驗中學,浙江寧波,315191  刊 名： 科技創新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G420  關鍵詞： 初中數學   教學   發散性思維   培養  

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