論我國英語教學生活化二語習得環境的塑造

教學環境在英語教學活動中具有重要的意義,是英語教學活動不可缺少的一個前提條件.由于良好的英語教學環境的缺失,我國的英語教學存在著"費時低效"的問題.要徹底改變這一狀況,就必須改革對英語教學起作用的外部因素,探討如何在現有條件下塑造良好的二語習得環境.

作 者： 吳含珍 杜學元   作者單位： 西華師范大學四川省教育發展研究中心  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   二語習得環境   生活化  

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