語言潛能理論與外語教學

語言潛能是指學習者所具備的某種能力傾向.從語言潛能的界定、語言潛能的構成因素、語言潛能測試的角度,闡述語言潛能理論對外語教學的影響和啟示,以期達到理想的外語教學效果.

作 者： 溫榮生 WEN Rong-sheng   作者單位： 龍巖學院外國語學院,福建龍巖,364012  刊 名： 龍巖學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LONGYAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 27(6)  分類號： H319.3  關鍵詞： 外語學習   語言潛能   外語教學  

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